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Investigación Tuning

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Objetivos

La Unidad de Investigación Tuning pretende estimular el debate académico sobre distintos aspectos de las prácticas de enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Promueve la investigación sobre:

  1. la metodología Tuning, su aplicación e impacto en la enseñanza superior; y
  2. la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación centrados en el estudiante y en los resultados en la enseñanza superior en general.

También pone a disposición de los investigadores los datos recogidos en los proyectos y actividades Tuning.

Acciones concretas y cómo participar

Acciones concretas y cómo participar

Cada año se conceden becas para estancias breves a académicos que investigan sobre temas relacionados con Tuning.

Investigación sobre el impacto de Tuning

Los proyectos de investigación sobre el impacto de Tuning trazan y describen los cambios promovidos por Tuning que pueden haberse producido en las instituciones participantes en los proyectos Tuning. Se ha completado la primera fase de cartografía y se han identificado casos de aplicación con éxito de la metodología Tuning. La investigación cualitativa ulterior intentará ahora describir exhaustivamente un número seleccionado de casos. Otro objetivo de la investigación es desarrollar un modelo para evaluar mejor el impacto de los proyectos en las prácticas.

Simposios Tuning

Simposios
Tuning

Los simposios sobre investigación y buenas prácticas de Tuning se organizan en el marco de distintos proyectos Tuning.

Revista Tuning

Revista
Tuning

Tuning Journal for Higher Education (TJHE) es una revista semestral revisada por pares que publica en inglés estudios de investigación originales y reseñas sobre el aprendizaje centrado en el estudiante y las reformas educativas orientadas a los resultados en el ámbito universitario.