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RISHII (2020-2024)

Project Title: Resources for the Internationalisation of Higher Education Institutions in India Coordinating institution: University of Deusto Dates:  15 January 2020 – 14 January 2024 Participant countries: India, Spain, Netherlands, Portugal, Italy, Germany Background: RISHII contributes to the Internationalisation of the Curricula of 14 Indian higher education institutions (HEIs) by equipping them with procedures, tools, human resources and continuous […]

El EAP está en línea

Lea y comente el primer borrador público del Tuning_Document_Creative_Producer_Public_Draft elaborado por el proyecto «Academia Europea de Participación». Más información sobre el proyecto EAP aquí

Boletín – Proyecto Tuning África II

A continuación encontrará el BOLETÍN de la Primera Asamblea General elaborado tras la Primera Asamblea General convocada este mes de octubre (12-14) en El Cairo, Egipto, como entrada oficial del Proyecto Tuning África II. Más de 140 participantes de 98 universidades y 11 asociaciones regionales y organismos de garantía de la calidad de 39 países […]

Proyecto CALOHEE

Comunicado de prensa Lanzamiento del estudio de viabilidad «Medición y comparación de los resultados del aprendizaje en la enseñanza superior en Europa» (CALOHEE) Una iniciativa de la Academia Internacional Tuning (TUNING) Groninga, 2 de septiembre de 2015 ¿Los estudiantes de enseñanza superior de toda Europa desarrollan las competencias que necesitan? ¿Cumplen sus promesas los programas […]

EMCOSU-Tuning

Este artículo explica la relación entre Tuning y Proyecto EMCOSU. Link EMCOSU_Tuning

Simposio Tuning sobre investigación y buenas prácticas – Tuning África – RESOLUCIONES

Simposio Tuning sobre investigación y buenas prácticas – Tuning África – RESOLUCIONES El equipo de gestión de Tuning anuncia los resultados de la convocatoria de propuestas para el Simposio sobre Investigación y Buenas Prácticas basado en competencias y centrado en el estudiante de educación superior que formará parte de la 3ª Reunión General de Tuning […]

EMCOSU-Informe final

Este informe incluye los resultados del estudio de Modos Emergentes de Cooperación entre el sector privado y el Universidades. EMCOSU_International report

Proyecto Tuning-EMCOSU

El proyecto Tuning EMCOSU estudia el papel de las universidades como parte integrante del apoyo al crecimiento empresarial y la prosperidad socioeconómica, y explora las mejores vías de cooperación para proporcionar cualificaciones de alto nivel. Más información aquí: Tuning EMCOSU Newsletter 1 Resultados del proyecto Tuning-EMCOSU: En este proyecto se llevó a cabo una encuesta […]

DITA Visiting Researchers 2014-2015

We are happy to announce that the 6 successful Short-Term Visit Scholarships candidates have been selected and duly notified (by email). Their names, affiliations and research topics will be published on this page shortly. If you have not received an email notification, this means you have not been selected this year. You are, then, more […]

Proyecto T-MEDA

El proyecto Tempus 543948-TEMPUS-1-2013-1-ES-TEMPUS-JPCR «Tuning Middle East and North Africa – T-MEDA» comenzó oficialmente el 1 de diciembre de 2013. El proyecto tiene por objeto la aplicación de las herramientas de Bolonia en las universidades de la zona de vecindad meridional mediante la creación de un marco de programas de estudios comparables, compatibles y transparentes. […]

Revista Tuning

Averigüe acerca de los últimos trabajos sobre el aprendizaje centrado en el estudiante y la educación orientada a los resultados publicados en Tuning Journal para la Educación Superior, cuál será el interés de la próxima edición, y compruebe lo que hay que hacer para enviar su trabajo para la revisión previa a la publicación. La […]